dr Seweryn Dobrzelewski

• Systemy zarządzania i projektowania baz danych
• Heurystyka informacyjna
• Narzędzia i nawigacja w sieci
• Monografie

dr hab. Grzegorz Gmiterek

• Media społecznościowe w działalności instytucji kultury, edukacji i nauki
• Open source i open access
• Kultura konwergencji i nowych mediów
• Zarządzanie informacją osobistą
• Technologie informacyjne
• Cyfrowe muzea, archiwa, biblioteki
• Elektroniczna książka i prasa
• Mobilność urządzeń, aplikacji i treści
• Nauczanie na odległość
• Archiwizacja zasobów cyfrowych
• Oprogramowanie komputerowe dla instytucji kultury
• Metadane dokumentów
• Źródła informacji w sieci (identyfikacja zasobów)

dr Adam Jachimczyk

• Analizy bibliometryczne i naukometryczne piśmiennictwa naukowego.
• Analizy patentometryczne i webometryczne.
• Zagadnienia związane z Open Source Intelligence (wykorzystanie otwartych źródeł informacji w identyfikowaniu cyfrowych zagrożeń).
• Dane badawcze i ich wykorzystanie.

dr hab. Małgorzata Kisilowska-Szurmińska, prof. ucz.

• konsumpcja mediów,
• korzystanie z różnych typów mediów i przekazów w wybranych obszarach tematycznych (szczególnie - choć nie tylko - kultura) - badania z wykorzystaniem narzędzi BD

dr hab. Krzysztof Kowalik

• komunikacja w nowych mediach
• serwisy społecznościowe - pomiary, interakcje
• PR i marketing online
• komunikacja online instytucji / firmy 
• funkcjonowanie instytucji / firm w Web 2.0
• media społecznościowe jako źródło danych na temat zjawisk społecznych, politycznych, ekonomicznych
• metody badawcze: analizy ilościowe (korpusy tekstowe, ankiety i in.) i jakościowe (wywiady, studia przypadku i in.).

Więcej na http://kowalik.it/strefa-studenta/seminarium-zaproszenie/

dr Łukasz Szurmiński

• propaganda, badania nad skutecznością propagandy
• dezinformacja/fake news
• systemy medialne (Polska, Wielka Brytania, USA, Federacja Rosyjska)
• eye-tracking, face-tracking
• analiza treści w mediach społecznościowych (FB, Twitter)

dr Bartłomiej Włodarczyk

• bibliometria,
• metadane,
• organizacja informacji i wiedzy.